交流会上，大辻朋華同学首先为日语系同学讲解日本的高中生活，并与同学们进行互动，共同探讨中日高中生活的异同，内容涵括日本高中的三大节日活动、日本高中的社团活动介绍、日本学生的兼职打工、以及日本大学的入学考试等。

交流会第二部分是自由提问时间，参加交流会的同学们十分积极，提出了日本就职面试时会不会注重学历，日本社会对学历的看法等问题，嘉宾们也热心地为学生解答疑问。

最后是游戏环节，参加交流会的同学分成了三组，进行举手抢答，由湖南大学研究生龚雨琪同学主持出题，题目涉及日本的动漫影视、地理历史、字谜游戏等。

■廖晨曦（2018级）

非常开心能够参加本次的交流会，让我对于日本的高中生活有了更多的了解。同时对于中日的差异也有了更深入直观的了解。我对游戏环节印象比较深刻。平时虽然会关注日本相关的信息，娱乐新闻也好，社会新闻也好，但都是看的中文版，所以对于相应的日文表达可能不太清楚。游戏环节的时候，有很多答案的中文到了嘴边，但是不知道准确的日文说法。所以以后可能会注重看日文版的相关内容。

■项珊（2018级）

很开心能够参加这次的交流会，也很开心能认识到新面孔的日本朋友！大辻朋华同学对日本文化的讲解让我进一步深入了解了日本初高中的校园文化。同时我也在反思自己的初高中生活。国内的初高中教育虽然是以学习为主，但是近些年来也开展了各种各样的活动，这其实也是我们国家教育的进步，希望下次有机会能向日本朋友们介绍中国的教育进步。

■曹梁雪（2018级）

非常高兴能够参加此次交流会，能和日本的留学生面对面交流，这个机会真的很难得。之前对于日本的了解全部都是来源于课堂和网络，第一次和日本的同龄人进行交流，这种感觉真的很奇妙。这次交流会的环节设置也十分有趣，让平时没有机会讲日语的我们能够大胆讲日语说出口。最后的游戏环节也玩得十分开心。感谢组织交流活动的同学、老师和到场的嘉宾们的付出，如果以后还有机会举办这样的活动，我希望还能够参加！

■宋洋（2019级）

文化是因为语言才有了生命力，因为交流才有了基因的构建和传承。其实能和日本的友人有这样的机会来聊一聊，乃我的大幸。其实我一直秉持着诚恳的态度和每一位来自世界各地的人进行和谐温柔的文化交流，我们把自己传递出去，同时也接受别人传递给我们的光芒。真诚坦率的交流，将会搭建起穿越大海的桥梁，通向未来。希望今后能和大辻朋华同学一样，前往日本，打破文化之间的壁垒，拥抱情怀的温热，追寻精神的力量。

■徐湘雅（2018级）

非常荣幸能够参加本次的交流会，让我能够对日本的高中生活有所了解。第一部分的上台讲解的日本朋友非常活泼，时不时的问我们问题能够让我们思考中日的高中生活的区别。与此同时我也在一边听一边想着，日本人说日语的感觉就是不一样哇！注意到了很多发音和我平时发的有所不同。我能学到很多不一样的知识。我觉得游戏环节也很有趣。平时虽然会关注日本相关的信息，会了解日本的娱乐，但都是看的中文。所以并没有完全在意和记住相应的日语表达方式。这也让我决定以后加强对这方面的学习。

■李振雷（2019级）

第一次面对面地听日本的同龄人讲话，让我对日语交流有了更全面的认识。经过这次交流会，我发现不管是听力、口语还是文化知识，我都跟学姐们有很大的差距，以后在学习日语时也要时刻意识到自己的不足，向比自己更优秀的人学习。虽然全程不太上道，但也是一个很难得的经历，让我看清了自己的短板，今后要有着重性地刻苦练习口语，才能在别人面前不羞于开口，也会通过一下渠道多跟日本人交流，学习更地道的交流方式。

■任畅（2019级）

我非常荣幸能参加这次交流会，让我受益匪浅，从嘉宾的分享中了解到了很多不一样的知识。令我十分吃惊的是，大辻朋华同学的中文说的非常的好，作为语言学习者实在是很佩服。印象最深刻的是介绍日本兼职打工文化，那时候很想举手发言，我很想分享一下去年暑假打工的经历，但是又担心自己的发音不好，所以有一点不敢分享。但是我觉得从这次交流会中我有学习到我们学习语言的就应该要大胆表达自己，如果下次还有这种机会的话，我一定会勇敢发言。

■罗红平（2018级）

此次活动是一个充满意义的交流活动。能够参加这次活动我感到非常荣幸，感谢大辻朋华同学为我们分享的日本独特的高中校园生活，回忆起了遥远的高中生活，也学习到了日语课堂上不会涉及的内容。嘉宾们非常照顾我们的感受，激励我们能够更多的发言，调动了我们诉说、提问的热情。抓住此次难得的机会，我把自己想提问的东西说出来，得到了来自大辻朋华同学详细周到的回答。最后，非常感谢组织交流活动的同学、老师和到场的嘉宾们，期待未来更多的交流活动！

■马月乔（2018级）

参加完这次交流会之后，我印象最深的部分，是对日本的教育制度的讨论。日本的学生们自己未来的选择比较多，大多可以按照自己的兴趣爱好去选择是继续学习深造还是选择就业。而且日本的职场对学历方面的要求比中国的稍微宽松一些，在中国，对学生学历的要求较严格，甚至会通过第一学历来筛选人才。而薪资方面，学历的高低也是对薪资有很大影响。从中可以稍微看出，中日两国对人才类型的需求是不同，中国偏向知识型技术人才，日本则更偏向实践型技术人才。通过本次交流会了解到中日两国的教育方面的不同，受益颇多。

■张茹琴（2019级）

非常开心能够参与这次的交流会。这次交流会我见识到了日本的高校生活是怎么样的，也不禁感慨这与中国的高中生活实在是太不一样了。虽然日本的高中生活相比我的高中生活来说更丰富，但我还是很珍惜我的高中时代的友谊。通过交流会我也了解到了更多的日本文化。

■翁缆月（2018级）

非常荣幸这次有机会能够参加本次的中日交流会，让我不仅对日本高中生的生活有了更加深入的了解，同时也让我对中日教育制度有了更深的了解。我印象最深刻的还是第一位日本朋友分享的日本高中生活的三大主要构成要素。文化节，体育节，合唱团。特别是体育节也就是我们的运动会。最大的不同就是在日本每个学生都必须要参与到运动会中，相比较之下，我觉得国内的运动会更加人性化一点。其次，我对游戏环节印象比较深刻。感觉在对日本文化与一些近期发生的娱乐活动还是要多加以了解。才能对以后的学习更有帮助。